вторник, 26 декабря 2017 г.

Что такое правноарушение


Уважаемые десятиклассники, приглашаю вас на онлайн дискуссию: "Как предотвратить правонарушения в обществе?"  на сайте http://odarichenko.ucoz.ru/ 
в разделе "Размышляем, дискутируем, обсуждаем". Вам необходимо написать один пост и один комментарий срок выполнения задания -  13 января
Дистанционный урок «Что такое правонарушение» , переходим по ссылке >>
срок выполнения задания -  13 января

суббота, 25 ноября 2017 г.

"Формула успеха" (исследовательское задание)_ 10 класс

Задачи:
  • Фиксировать ассортимент  буфета в течение недели;
  • Фиксировать стоимость товаров из ассортимента;
  • Провести опрос ребят, покупающих товары для выяснения:
- какое количество денег могут израсходовать в буфете,
- какое количество товаров из ассортимента  хотели бы приобрести;
- какое количество товаров  из ассортимента имеют возможность приобрести,
- устраивает ли предложенный ассортимент;
- каких товаров  не хватает в ассортименте буфета;
  • Определить зависимость между предлагаемыми в школьном ассортименте товарами и желанием ребят их приобрести;
  • Определить зависимость между стоимостью предлагаемых в школьном буфете ассортименте товаров и возможностями ребят их приобрести;
  • Определить соответствие запросов ребят и предлагаемых товаров ассортимента.
Работу представляем в виде мультимедийной презентации, возможно использование разнообразных социальных сервисов. Работу размещаем в ЭТ.
Срок выполнения работы: 8 декабря

вторник, 18 апреля 2017 г.

Мировое хозяйство и международная торговля

Дистанционный урок "Мировое хозяйство и международная торговля". Для этого вам необходимо перейти по ссылке на платформу Stepik.org;
работа оценивается тремя отметками Два за развернутый ответ на шаге 4 и 13, третья отметка выставляется за тест.
Желаю удачи! 
Срок выполнения работы: 29 апреля

среда, 5 апреля 2017 г.

Семейное право

Каждая мини-группа  (по 2 человека) регистрируется в ТАБЛИЦЕ ПРОДВИЖЕНИЯ. Там же группы отмечают выполнение заданий, проводя оценку собственной деятельности. Вы закрашиваете нижнюю ячейку по следующей схеме: отличнохорошоудовлетворительно. Верхняя ячейка для выставления оценки учителя.



Задание 1. Понятийный кроссворд
Перейти по ссылке и разгадать кроссворд "СЕМЕЙНОЕ ПРАВО".  А теперь вам предоставляется возможность создать кроссворд (не менее 10 понятий по теме "Семейное право"). В таблице продвижения вносим ссылку на свой созданный кроссворд.

Задание 2. Практикум.
Заходите в документ ПРАКТИКУМ и отвечаете на одно из трех заданий (по вашему усмотрению), не забывайте подписывать свои реплики.

Задание 3. Выполнение части А и В.
Пройдите тест и внесите в таблицуколичество полученных баллов.





Задание 4. Выполнение части С
Заходите в документ ЧАСТЬ С и отвечаете на вопросы, не забывайте подписывать свои реплики.
Задание 5. Рефлексия

Мы изучили тему "Семейное право" и в заключение нашей работы вам предлагается создать облако ключевых слов по пройденной теме. 
Социальные сервисы для создания облака:

Ссылку на выполненное задание размещаем в таблице продвижения.